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完美体育山东:优化农村教学资源供给 振兴乡村教育事业

  完美体育“现在农村学校越来越好了,我们不用想尽办法送孩子到城里上学了。”日前,菏泽市牡丹区沙土镇初级中学学生李雨霖的家长曹海红女士说。一年来,沙土镇中学回流学生220余人,初一招生人数同比增加20%,学生优良率提高近30%。

  变化源于近年来菏泽市牡丹区持续推进城乡教育优质均衡发展。该区大力推进农村学校建设,共完成投资17.94亿元完美体育,新建、改扩建农村中小学319所,农村学校办学条件得到根本改善。同时,他们还整合优质教育资源,多措并举激发农村薄弱学校办学活力,为乡村振兴注入教育力量。为加强城乡教育一体化发展,牡丹区实施“城区名校+农村学校”办学模式,把经费、师资、设施配备进一步向农村学校倾斜,变“以城带乡”为“城乡一体”,用更高水平的资源配置标准支撑乡村学校发展,加快城乡教育共同体建设。李村镇中学被纳入牡丹区实验中学统一管理,牡丹区实验中学优选教学骨干到李村镇中学任教完美体育。以教师资源均衡化为突破口,两所学校组成城乡学校共同体,教育资源和管理制度全部统一标准,同时通过组团式帮扶等教师成长平台,促进教师专业化成长,变“输血”为“造血”,李村镇中学教学质量显著提升。学校一点一滴的变化也让学生充满信心。“看到实验中学李村分校这几个字觉得挺自豪的,学习氛围也变得浓厚了。”李村镇中学学生刘嘉欣说。

  同时,当地还 充分发挥“三名工程”的辐射完美体育、引领、示范、带动作用,把名师、名校长、名班主任工作室建设到乡村,由送教下乡转变为驻乡指导,在36所乡村学校建立“三名”工作室,加大对乡村教师、校长的培养力度,提高乡村学校教育教学质量,促进城乡教育均衡发展。

  “我们继续将优质教育资源向农村薄弱地区、偏远学校辐射,努力缩小城乡区域校际差距,为乡村振兴贡献教育力量。”牡丹区教育和体育局局长刘训才说。

  每个花朵都应该被呵护,每个梦想都应该被灌溉。助力乡村文化振兴,学校教育是关键所在。聊城市东昌府区道口铺中学将乡村学校建设与全环境立德树人、新时代文明实践等工作有机结合,努力探索乡村教育新形态,让乡村孩子快乐学校,健康成长。学校结合校本教研,给教师展示自我的舞台,开阔眼界、提升专业成长。实施“老带新”名师带徒工程,开展青年教师交流论坛、青年教师大赛,积极展开教研活动,为乡村教育提供坚实的质量保障。

  教育教学的关键在课堂,学校遵循“课堂大于天”这一理念,创造了道口铺中学独特的“游戏课堂”教学方式,教师采用活泼又富有新意的游戏,从而将课堂的知识进行有序串联,用比赛游戏的方式完成,激发学生的求知欲、积极性,提高课堂的参与度,让所有的孩子体会到上课的乐趣。

  道口铺中学于大号校长告诉闪电新闻记者:“生活中处处有教育,除了在课堂中,课堂外的教育也是至关重要!”学校每周都会举行主题升旗仪式,积极对学生进行心灵洗礼。除此之外,在中国传统节日到来之际,学校都会提供给学生展示的舞台,让学生用自己的方式去庆祝,真正地做到了尊重学生的个性,充分发挥学生的主观能动性。

  在今年省两会上,2024年省级全口径预算总支出安排10663.21亿元,其中教育发展资金539.24亿元,包括支持落实城乡义务教育经费保障政策,引导扩大普惠性学前教育资源供给等。山东正通过要素资源向乡村义务教育阶段倾斜,逐渐补齐城乡教育资源差距,实现乡村教育事业的振兴。

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